Plano de Aula / Proposta de Atividade / 1º Segmento

ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL JOÃO PAULO I

PROFESSORA: CLAUDIA V.K. PERES

EIXO: TRABALHO, CULTURA E SOCIEDADE.

SUBEIXOS: O MUNDO DO TRABALHO E A SOCIEDADE EM QUE VIVEMOS.

TEMÁTICA: VALORIZAÇÃO DA MULHER E AUTOESTIMA

ÁREAS DO CONHECIMENTO: CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS, LINGUAGENS (MÚSICA) E CIÊNCIAS NATURAIS E MATEMÁTICA

OBJETIVO:

- INCENTIVAR O ALUNO A NÃO DESISTIR, BUSCAR MELHORAR A SUA AUTOESTIMA. VALORIZAR A MULHER E SUAS CONQUISTAS AO LONGO DOS TEMPOS.

METODOLOGIA:

- ATRAVÉS DA MÚSICA TEMA DO BBB DE PAULO RICARDO, MOSTRAR A ELES QUE NÃO DESISTAM DE SEUS SONHOS E QUE LUTEM PELOS SEUS IDEAIS APESAR DAS ADVERSIDADES QUE VÃO ENFRENTAR.
- INGRESSAR EM SUAS REALIDADES LEVANTANDO PERGUNTAS COMO: TEM DIFERENÇA ENTRE TRABALHO E EMPREGO? QUAL É A DIFERENÇA? QUAL O VALOR DO SALÁRIO MÍNIMO? PODEMOS COMPRAR O QUE COM ELE? NO QUE GASTAMOS MAIS? QUAL O VALOR DA CESTA BÁSICA?
- DEIXAR EXPOREM SUAS IDÉIAS E FAZER DISTO UM DEBATE.
- APÓS, CRIAR SITUAÇÕES ONDE UTILIZEM A MATEMÁTICA. EXEMPLO: EM UMA FAMÍLIA DE 4 PESSOAS ONDE O PAI GANHA SALÁRIO MÍNIMO E CUJO ORÇAMENTO IMPLICA NA COMPRA DE UMA CESTA BÁSICA, PAGAMENTOS DE LUZ, ÁGUA, GASTOS COM VESTUÁRIO, TRANSPORTE, ETC. O QUE SOBRA PARA O LAZER?

RESULTADO:

- A PARTIR DA MÚSICA, FORAM COLOCADAS, POR ELES, TODAS AS CONQUISTAS QUE JÁ TIVERAM.
- COMO ERA O DIA INTERNACIONAL DA MULHER, CONVERSAMOS SOBRE COMO A MULHER JÁ GANHOU ESPAÇO NESTE MUNDO, SUAS CONQUISTAS E INSERÇÃO NO MERCADO DE TRABALHO.
- FIZEMOS UMA EXPLOSÃO DE IDÉIAS ONDE TUDO QUE ERA FALADO ERA REGISTRADO NO QUADRO. DEPOIS OS ALUNOS COPIARAM.